10 temas de intervención para la Educación Social

Te dejo 10 temas de intervención en el ámbito profesional de la Educación Social, con un enfoque innovador y aplicables en contextos formales, no formales e informales. Fracaso escolar y relaciones docente-discente Justificación: Los educadores sociales pueden intervenir desde la mediación socioemocional, fortaleciendo vínculos entre docentes y alumnado. Su enfoque integral permite trabajar empatía, comunicación […]

Temas para Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Aquí tienes 10 propuestas de temas para proyectos de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Pueden estar dirigidos a futuros maestros de Educación Primaria. Cada uno está conectado con contenidos del currículo de 1º a 6º y con el desarrollo de competencias clave de la LOMLOE. “Nuestro huerto escolar sostenible” Relación curricular: Ciencias Naturales (plantas, ecosistemas), […]

La desaparición de la escuela

Vivimos una época de innovación tecnológica vertiginosa. Las herramientas digitales prometen eficiencia, rapidez y acceso ilimitado a la información. Sin embargo, algunas voces comienzan a advertir de un efecto secundario menos visible: la transformación —y en algunos casos la desaparición— de ciertas capacidades cognitivas y emocionales humanas. Uno de quienes ha reflexionado con mayor claridad […]

Pudrición cognitiva de la mente de los niños

Vivimos una transformación silenciosa y profundamente disruptiva: la colonización de la mente infantil por el ecosistema digital. No hablamos ya solo de “uso excesivo de pantallas”, sino de un fenómeno más complejo que podríamos denominar pudrición cognitiva: un deterioro progresivo de las capacidades atencionales, emocionales y ejecutivas provocado por la sobreexposición a estímulos digitales de […]

Nuevos elementos curriculares de la LOMLOE y unidades didácticas

La LOMLOE propone una serie de nuevos elementos del currículum para la educación básica, es decir, para la Educación Primaria y la Educación Secundaria. Estos tienen entre otros objetivos la elaboración de unidades didácticas que se enfoquen no sólo en los contenidos, ahora conceptualizados como saberes, sino también en las nuevas competencias clave y específicas […]

10 errores frecuentes de una programación didáctica

La programación didáctica es un instrumento que nos permite organizar la actividad docente, es decir, los procesos de enseñanza y aprendizaje, dándole una estructura coherente con las características de la enseñanza y de las circunstancias en que se produce (el tipo de Centro y la zona en la que se encuentra, las características de los alumnos […]

Una esperada obra en la que participamos, GRATUITA, sobre la COVID-19 y la educación inclusiva

Estábamos con muchas ganas de que saliera a la luz este libro. Es fruto de reflexiones compartidas y de investigación colectiva. A lo largo del proceso de realización del mismo hemos visto a cuánta gente iba ayudando. Esto nos llenaba de satisfacción. COVID-19. Educación inclusiva y personas con discapacidad: fortalezas y debilidades de la teleeducación. […]

Puedes ayudarme en mi investigación sobre la enseñanza online en el marco de la pandemia por COVID-19

Gwo Dong Chen National Central University Taiwan conference in University of Istanbul Turkey José Manuel Bautista

La pandemia ocasionada por el nuevo coronavirus SARS-CoV-2, que ocasionó la enfermedad conocida como COVID-19, recorre el planeta entero. Los informes relatan millones de infectados por el virus y cifras de muertos que a mitad de junio de 2020 ya estaban en más de 400 mil muertos, cifras sobre las que hay, por otro lado, […]