Aquello que chirría en educación

Segunda parte de Diálogo por una educación mejor. Otro aspecto fundamental que preocupa a actores y receptores de la educación es la enseñanza. El aprendizaje y ella misma, en una relación educativa profesor-alumno que podemos hacer improductiva o la más fructífera de las relaciones jamás habidas en la historia de la humanidad. No olvidemos que […]

Educación y tecnología se dan la mano

Habitualmente afirmo que estamos en la prehistoria de la tecnología. Esto no es más que una apreciación subjetiva que pone todo su peso fundamentalmente en la idea de lo que nos queda por recorrer y la importancia que tendrá la misma en el futuro. Las tecnologías que se nos manifiestan y que penetrarán en la […]

The structure of the Project Plan

What is a Project Plan? A Project Plan is a formal, but flexible, document designed to guide the control and execution of a project. A Project Plan is the key to a successful project and is the most important document that needs to be created when starting any project for business or others. A Project Plan […]

¿Por qué no me convencen las Semanas de la Ciencia en la escuela?

Ni Semanas de la Ciencia ni Expociencias, que forman parte de nuestra cultura, ésa que tiene el objetivo de testimoniar todo aquello de lo que no está convencida con un simple recuerdo, al más puro hacer un poquito de todo para que no quede una huella de nada, ayudan a la promoción de la ciencia, […]

Cinco cosas claras sobre los grupos de WhatsApp escolares

No he sido el primero en hablar de este tema, pero parece que he tenido el atrevimiento de hacerlo en público. Mi mérito, un comentario, muy breve, y haber puesto en mi muro de Facebook el artículo de Cristina Gutiérrez donde jocosamente se refería a cómo las mamás, fundamentalmente ellas, hacen uso del WahtsApp en […]

Las máquinas inteligentes gobernarán el mundo

LA TIRANÍA DEL ALGORITMO DE UNOS CUANTOS Esto es una verdad como un puño y no lo dice Isaac Asimov, lo podrías decir tú. Las máquinas inteligentes son una realidad hoy, aunque sus formas de inteligencia son ahora elementales, tanto que hay dudas de si se harán realidad o antes abortaremos una posible rebelión de […]

Teorías del aprendizaje, tendencias y potencialidades

EL AULA DEBE PROMOVER EL PENSAMIENTO CIENTÍFICO Con este título Teorías del aprendizagem. Tendencias y potencialidades, el Instituto Federal do Espírito Santo, IFES, (Espírito Santo, Brasil) y en él el Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciencias e Matemática lanzan una gran obra para todos aquellos interesados en conocer lo que significa hoy aprender matemáticas […]

Emprende pronto… en la escuela

La innovación o la creatividad que pueda expresarse en un aula son directamente proporcionales al tipo de docente que dirige el aula en cuestión. No hay dos docentes iguales. Simplificando mucho podemos contemplar dos tipos de profesores: aquellos con los que la innovación y la creatividad fluyen con naturalidad y aquellos con los que sólo […]

Learning is more important than education

In many sectors, the paths that knowledge and learning are taking and the scene to which they are exposed coincide with the objective of developing education and training along the whole life, that is, the expression of the will of promoting the highest level of knowledge possible through a wide access to education, an integrated […]

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