Segunda parte de Diálogo por una educación mejor. Otro aspecto fundamental que preocupa a actores y receptores de la educación es la enseñanza. El aprendizaje y ella misma, en una relación educativa profesor-alumno que podemos hacer improductiva o la más fructífera de las relaciones jamás habidas en la historia de la humanidad. No olvidemos que […]
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Diálogo por una educación mejor
Una de las cosas más notables que puede haber entre colegas y profesionales preocupados por la cosa educativa es reflexionar en un diálogo sin límites sobre los problemas, necesidades, amenazas u oportunidades que tiene nuestro sistema educativo actual, junto con todos sus ingredientes y detalles del momento. Si este diálogo se produce, además, en un […]
La escuela es aburrida, lo siento
Es duro reconocer que la escuela es aburrida, pero es necesario afirmarlo para poder actuar. Lo primero que hay que hacer para abordar esta cuestión es, como dice Ken Grover, preguntar a los alumnos. Recuerdo que Daniel Pink afirma lo mismo, luego estamos ante algo poco frecuente, por eso hay que recordarlo. Hablaremos otro día […]
Emprender es ridículo
Una de las cosas más ridículas e inoperantes que encontramos en el sistema educativo español es la “competencia emprendedora”. El sistema educativo español se basa, desde 2006, por lo menos, en el logro de una serie de competencias, no más de ocho, en donde casi la mitad de ellas tienen que ver con los objetivos […]
La esclerosis creativa de nuestra época
Un repaso a la historia de la humanidad revela los males que aquejaron a cada época; si bien hay algunos que recorren los tiempos, hay otros que se apuntan el tanto de haber definido preclaramente un determinado tiempo, aportando todo su jugo y su significado. El momento presente sólo podrá ser estudiado por los historiadores […]
El carácter castrante de la evaluación
La evaluación envuelve toda la vida del educando en edad escolar y las experiencias positivas o negativas se multiplican por doquier. Por lo general, no somos sensibles a recordar aquel tiempo en el que una determinada forma o instrumento de evaluación produjo efectos negativos en nuestra persona. Se trata del resultado de una escasa formación […]
Cinco cosas claras sobre los grupos de WhatsApp escolares
No he sido el primero en hablar de este tema, pero parece que he tenido el atrevimiento de hacerlo en público. Mi mérito, un comentario, muy breve, y haber puesto en mi muro de Facebook el artículo de Cristina Gutiérrez donde jocosamente se refería a cómo las mamás, fundamentalmente ellas, hacen uso del WahtsApp en […]
Tienes una alumna excelente
UNA ALUMNA QUE LO TIENE TODO Hoy recibí una llamada, inesperada y, al principio, enigmática. Una de esas llamadas que uno, por la hora, nunca desearía tener, pero que, tras escuchar atentamente, no hace falta mucho para convencerse de que con seguridad estás ante una de las maravillosas llamadas que recibirás en tu vida… y […]
Ganas de aprender con energía
CUANDO SE DESTRUYE EL DESEO DE APRENDER… Qué pasa cuando un chico o chica de 14 años te dice NO QUIERO ESTUDIAR, NO ME GUSTA ESTUDIAR, ME ABURRO EN LA ESCUELA. Padres y profesores pueden llegar, con suerte, a una misma conclusión: es necesario un curso de técnicas de estudio, o unas clases de apoyo. […]
Saca la mejor versión de ti misma
ESCUCHAR A LOS ALUMNOS ES ALGO QUE HACEMOS POCO… CUANDO ESTAMOS DELANTE DE ELLOS ALGO FALLA Escuchar a los alumnos es algo que hacemos poco. Pararnos un momento para oír sus interpretaciones de la realidad, darles espacio y tiempo para que comuniquen sus opiniones sobre asuntos trascendentes o cotidianos, no violentarles cuando algo no lo […]