“Si es tecnología educativa, debe ser bueno”, el nuevo mantra en las escuelas

“Si es edtech, debe ser bueno”, parece ser el mantra en las escuelas. De hecho, muchos planes de tecnología escolar han fluctuado dependiendo de las últimas modas y lo que alguien aprendió en una conferencia, aunque tuviera poca conexión con el plan de estudios o las metas de aprendizaje. Lo que vino después en muchos […]

Why I am not convince about the Exposcience Weeks?

The thesis of my colleague and friend Dr. Alma Dzib Goodin, a neuroscientist, that  the nature has provided systems with the ability to adapt to the environment, helps us to understand why the instrument of having Expos dedicated to the promotion of Science fail, and also what I propose simply to return the interest in science and the […]

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