La web del profesor Enrique J. Díez es rica en recursos. En ella podemos encontrar mucho material sobre didáctica y organización educativa. Echemos una mirada sobre el diseño de las unidades didácticas. La unidad didáctica se ha definido como “la intervención de todos los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje con una coherencia […]
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Las 14 cosas que no funcionan bien en la escuela
Una de las cosas más importantes que puede haber en educación es dar la palabra a los protagonistas. Me gusta hacerlo a menudo y cada vez que tengo oportunidad. En este caso, los que van a ser profesores de Educación Secundaria, en sentido amplio, tomaron la palabra para decir qué es lo que no funciona […]
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Mi conferencia en Viana do Castelo Portugal para combatir el Fracaso Escolar
El día 21 de noviembre estuve en Viana do Castelo, Alto Miño, norte de Portugal, para participar en una jornada de un día entero llamada Primer Seminario – Alto Minho – School 4All «Promoção do Sucesso Escolar: Caminhos e Desafios» (Promoción del Éxito Escolar: Caminos y Desafíos). La jornada tuvo lugar en la Escola Superior de […]
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Para comprender el fracaso hay que conocerlo desde dentro
En el post anterior te conté que acababa de publicar un libro sobre el fracaso escolar, concretamente un LIBRO QUE PUEDES DESCARGAR GRATUITAMENTE. El mismo lleva el sugerente título de “LOS SECRETOS DEL FRACASO ESCOLAR: CÓMO HACKEAR LA MENTE DEL ALUMNADO”. Te iré explicando qué experiencias viví en los últimos años que me llevaron a publicar este […]
Por qué mi libro sobre el fracaso escolar
Hace unos días publiqué mi LIBRO GRATUITO “LOS SECRETOS DEL FRACASO ESCOLAR: CÓMO HACKEAR LA MENTE DEL ALUMNADO”. Te iré explicando qué experiencias viví en los últimos años que me llevaron a publicar este libro. En 2005 hice un viaje a Paraguay entrañable. Muy importante en mi vida, pero entrañable porque estuvimos en una ciudad […]
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Qué es el dominio al 100% en el Método Kumon
En la enseñanza tradicional se contemplan diferentes escalas de precisión en los cálculos para poder determinar si un alumno avanza o debe repetir el curso. Por otro lado, la rapidez con que el estudiante demuestra el conocimiento de los temas estudiados no se toma en cuenta en este tipo de enseñanza en general. Pero existen […]
«Si es tecnología educativa, debe ser bueno», el nuevo mantra en las escuelas
«Si es edtech, debe ser bueno», parece ser el mantra en las escuelas. De hecho, muchos planes de tecnología escolar han fluctuado dependiendo de las últimas modas y lo que alguien aprendió en una conferencia, aunque tuviera poca conexión con el plan de estudios o las metas de aprendizaje. Lo que vino después en muchos […]
La escuela es un sistema competitivo que está fallando a los alumnos
Se trata de una reciente frase de Sir Ken Robinson (Liverpool, 1950). Nada nuevo en este autor que desde hace ya muchos años viene liderando un movimiento mundial para acelerar el cambio educativo. No un cambio cualquiera. Un cambio de la escuela y la forma de educar en ella que se adapte a cada alumno […]
Una perspectiva nueva para atajar el fracaso escolar
Hace muchos años, en 1995, me invitaron a un congreso en la Universidad donde hice una parte de mi doctorado: St. Patrick’s College, Irlanda. Tuve una maravillosa experiencia allí un año antes y era un reencuentro esperado por mí. El congreso tenía enormes atractivos. Uno de ellos la asistencia de Jack Mezirow, catedrático emérito de […]
Cómo mantener a los niños en la pobreza
Se trata de una charla en ted.com de la educadora Kandice Sumner, referida en concreto a la escuela norteamericana. El título original es «Cómo las escuelas públicas norteamericanas mantienen a los niños en la pobreza». Ella es muy clara cuando dice: «No es una brecha de logros; es una deuda educativa. Hasta que vivamos en un […]