Te aterra un proyecto, no sabes por dónde empezar

Tener un proyecto, proyectar, es una de las cosas más humanas que existen. Mucho más que muchas otras que hoy hemos convertido en prioritarias o fundamentales. Básicamente proyectar remite a intención o deseos, esto es lo fundamental. ¿Y qué seríamos sin nuestros deseos? Pero proyecto lleva consigo también todo el significado de propósito y plan, […]

El sistema premia la complejidad

Hoy más que nunca el sistema premia la complejidad, la estructura compleja, la empresa global con múltiples e intrincados departamentos que, ciertamente, deben funcionar como piezas de un reloj suizo, pero que plantean los retos de los organismos solapados. Querido emprendedor, el sistema premia la complejidad pero la complejidad trae innumerables problemas que es preciso […]

Aquello que chirría en educación

Segunda parte de Diálogo por una educación mejor. Otro aspecto fundamental que preocupa a actores y receptores de la educación es la enseñanza. El aprendizaje y ella misma, en una relación educativa profesor-alumno que podemos hacer improductiva o la más fructífera de las relaciones jamás habidas en la historia de la humanidad. No olvidemos que […]

Emprender: una tarea trascendente

Cuando pienses que todo está perdido, ¡resiste! ¿Cuántas veces oímos decir esto cuando estamos ante circunstancias en donde lo único que tenemos en la cabeza es tirar la toalla, abandonar. La vida merece la pena ser vivida, esta es una experiencia que se afianza con los años, que se nos vuelve más clara con el […]

365 días emprendiendo

Siempre hay personas que te inspiran, Tony Robbins, James Altucher, Sara Blakely, Erico Rocha o Nick D’Aloisio, Danae Ringelmann, Urška Sršen o Debra Sterling y de entre las muchas cosas que aprendes de ellos sobresale una: cuanto más das más feliz eres. Siendo así, la primera pregunta que te haces es: ¿tengo algo que dar? Piensas […]

Diálogo por una educación mejor

Una de las cosas más notables que puede haber entre colegas y profesionales preocupados por la cosa educativa es reflexionar en un diálogo sin límites sobre los problemas, necesidades, amenazas u oportunidades que tiene nuestro sistema educativo actual, junto con todos sus ingredientes y detalles del momento. Si este diálogo se produce, además, en un […]