La crisis de nuestro sistema universitario tiene, por qué no decirlo, una dimensión europea. La Universidad en Europa fue sometida a un proceso de reforma de tamaño considerable que quiso conducir a cambios en su estructura, paradigma de enseñanza-aprendizaje y, dentro de ello, lo más visible la adopción de la misma unidad de medida del […]
Innovación
Descubrimientos de la neurociencia para la educación y la empresa
¡UN GRAN SALTO!, los cursos que van a revolucionar Paraguay, de la mano de la Fundación EL ATELIER y con ponentes como el Ing. Francisco González Guillén, el Dr. José Manuel Bautista Vallejo y la Ing. Mª Luisa García García, para el éxito en el mundo de la educación y la empresa. Estamos viviendo un momento […]
Informe PISA, ese arma de doble filo
Es fácil sacar partido de la estadística del Informe PISA 2012, de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), conocido hace unos días (fue publicado la primera semana de diciembre) en un sentido u otro. Cabe observar a simple vista dos opiniones encontradas: la de aquellos para los que refleja la dura […]
Técnica del Design Thinking en nuestros cursos
Uno de los equipos de trabajo desarrollando la técnica del DESIGN THINKING incluida dentro del Método Potenta. El Método POTENTA ha sido desarrollado por el Dr. José Manuel Bautista Vallejo y por el Ing. Francisco González Guillén. Un grupo de niños de 6 a 9 años en el curso del día 30 de noviembre de 2013 fueron capaces […]
COURSE: Creativity and Learning
ECTS: 6 per Semester Description This module examines the creativity in the context of education, an issue of great importance for teachers and students alike. It considers just how creativity «works» and how it can be encouraged. Creativity is recognized as a practical skill, one which can be taught and which everyone can achieve. Aims […]
Inteligencia y aptitud en el desempeño docente (2 de 2)
Es frustrante comprobar cómo determinadas materias de formación de los docentes no recurren más que a contenidos históricos o teóricos sin apenas dotarlos de sentido, por ejemplo, lo que apuntó tal autor, lo que dijo tal otro. Es posible que la crisis de la formación docente esté unida a la crisis estructural de la escuela […]
La inteligencia ausente de los programas educativos (1 de 2)
Mucho se ha escrito sobre el desempeño docente, lo que remite, sin lugar a dudas, a las cualidades, habilidades, destrezas, responsabilidades y actitudes que todo docente debe poseer en el desempeño de sus funciones públicas. Hoy, además, el desempeño docente hoy ha venido de la mano argumental de las competencias. El trabajo docente se dirige […]
- Educación
- ...
El profesor investigador
Todo el sistema educativo está asumiendo la capacidad para la innovación y encarando una transformación hacia la mejora de la calidad. Bueno, al menos debiera ser así, no quiero pecar de optimista. En ello, la colaboración, creatividad, habilidades personales, habilidades sociales, apertura al cambio, actitud de mejora, actitud creativa, flexibilidad, sensibilidad ante los problemas, sensibilidad […]
- Educación
- ...
To control and win with ICT from education
My new article published in the digital magazine ‘Windows 8 Educational Apps’. The quick development of ICT, together with the globalization processes coming with it, are lighting a world with unbelievable shapes in this new century. Without shadow of a doubt one of the elements that will configure the next decades will be the progressive, […]
- Educación
- ...
Desmantelar la Universidad
Se admite cada vez con menos cautela que, junto al desarrollo progresivo de carácter científico-tecnológico, no ha tenido lugar un paralelo desarrollo humanístico en general, no sólo en el ámbito universitario, también en todos los órdenes sociales y culturales. Nunca se ha sabido tanto, el hombre -en general- “tiene” más, pero cabe reflexionar y plantearse […]