Cuesta entender que no haya ninguna relación entre las competencias que supuestamente se adquieren en la Universidad y la situación de desempleo masiva, como en el caso europeo de España, Portugal o Grecia, a la que se ven abocados un alto número de jóvenes en estos países. Las competencias lo resolverán todo En buena parte […]
Autor: josemanuel
Éxito académico – Impresionantes habilidades en matemáticas con el Método Kumon
Llegamos al último artículo dedicado al Método Kumon, ciertamente más que un método. Dedicaré más adelante nuevos espacios a este interesante aporte pedagógico, sin duda lo merece. Algunos de ellos vendrán de la mano de la investigación que estamos llevando a cabo investigadores de 4 Universidades españolas en un acuerdo pionero. Puedes leer artículos anteriores más abajo, donde […]
No hay paraíso sin las matemáticas – De qué manera te ayuda Kumon
Un paso más en el interior del Método Kumon. Si llegaste a este artículo directamente, sin pasar por los tres previos, te recomiendo que los leas para sacar todo el jugo a este impactante método que hace de la lectura y las matemáticas algo potente. Aquí los tienes: Qué es el Método Kumon y por qué […]
Éxito académico – Impresionantes habilidades lectoras con el Método Kumon
Damos un paso más en el conocimiento de este exitoso método llamado Kumon. Los dos capítulos anteriores los hemos dedicado a hablar de: Qué es el Método Kumon y por qué lo investigamos Los principios del Método Kumon para mejorar las matemáticas y la lectura Recuerda cómo se inició el método Si bien has podido […]
Los principios del Método Kumon para mejorar las matemáticas y la lectura
Damos un paso más en relación al Método Kumon. Si en el post anterior introdujimos el método y dije por qué lo íbamos a estudiar desde cuatro Universidades, ahora es el turno de los principios por los que se rige. Sobre esto mismo puede encontrarse en internet abundante material, señal de que estamos ante algo […]
- Aprendizaje
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Qué es el Método Kumon y por qué lo investigamos
Inicio esta semana una serie de artículos dedicados íntegramente al Método KUMON. De verdad que es un método que merece la pena. Este método nació hace más de 60 años y está de total actualidad. Por dos razones: porque lleva a muchos alumnos al éxito académico y porque a sus acertadas intuiciones originales sobre cómo […]
Educar en la postmodernidad
¡Qué poco se habla ya de la postmodernidad! ¿Lo notas? Hartos, cansados o a otra cosa. Estamos en otra fase, algunos dirán que desplegando la postmodernidad, como si fuera un proceso que ahora hay que implementar. Proceso a implementar, como gusta decir a muchos. Un sujeto esquizoide, fracturado y fragmentado La postmodernidad permitió que se materializara […]
Dificultades para elaborar un Proyecto Educativo Institucional (2 de 2)
Después de la primera entrega sobre las Dificultades para elaborar un Proyecto Educativo Institucional (1 de 2) del pasado lunes 23 de octubre, la pretensión de esta segunda es sencilla: prácticamente no haremos más que enumerar esas dificultades que provienen de los profesores en ejercicio. Ellos son lo que saben de esta cuestión, así las […]
Dificultades para elaborar un Proyecto Educativo Institucional (1 de 2)
Desde los años 80 del pasado siglo, la educación no ha parado de reformarse. Los motivos de estas reformas eran muchos, guiados por razones de tipo pedagógico, pero también político, sociológico, laboral, etc. Hoy, nuevas reformas existen por doquier, con los mismos argumentos pero, además, con uno nuevo: la escuela busca un nuevo sentido. La […]
El impacto del uso de los teléfonos móviles en la salud de niños de 8 a 14 años
Poco a poco aparecen interesantes estudios sobre este tema tan controvertido: el uso de los teléfonos móviles en niños y adolescentes. Interesante en esta capa de la sociedad porque se trata de un grupo considerado por unos como nativos digitales, si bien por otros algo que responde a un simple mito. Un reciente estudio (2017), publicado […]