Para mejorar la educación – Hablan los profesores

Alumnos Master ESO Universidad de Huelva

Mejorar la educación es siempre necesario. Me refiero ahora a la educación escolar. Ocurre que en ocasiones esta mejora no es posible porque no hay una idea compartida sobre los problemas que aquejan a la educación, muchas veces simplemente porque no preguntamos a los profesores. Yo he querido preguntar a estos profesores. Pero quiero advertir […]

Éxito académico – Impresionantes habilidades en matemáticas con el Método Kumon

firma acuerdo kumon universidades

Llegamos al último artículo dedicado al Método Kumon, ciertamente más que un método. Dedicaré más adelante nuevos espacios a este interesante aporte pedagógico, sin duda lo merece. Algunos de ellos vendrán de la mano de la investigación que estamos llevando a cabo investigadores de 4 Universidades españolas en un acuerdo pionero. Puedes leer artículos anteriores más abajo, donde […]

Éxito académico – Impresionantes habilidades lectoras con el Método Kumon

Kumon acuerdo universidades

Damos un paso más en el conocimiento de este exitoso método llamado Kumon. Los dos capítulos anteriores los hemos dedicado a hablar de: Qué es el Método Kumon y por qué lo investigamos Los principios del Método Kumon para mejorar las matemáticas y la lectura Recuerda cómo se inició el método Si bien has podido […]

Qué es el Método Kumon y por qué lo investigamos

Kumon firma acuerdo julio 2017

Inicio esta semana una serie de artículos dedicados íntegramente al Método KUMON. De verdad que es un método que merece la pena. Este método nació hace más de 60 años y está de total actualidad. Por dos razones: porque lleva a muchos alumnos al éxito académico y porque a sus acertadas intuiciones originales sobre cómo […]

Cada día más escuelas se atreven a innovar con el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

Secundaria Ponce de León José Manuel Bautista 2 ABP proyectos

El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) parece tomar en algunas escuelas velocidad de crucero. ¿Es una manera de trabajar nueva? No. Pero… La pedagogía del proyecto y la optimización del clima educativo de la clase son dos dominios que han sido retomados para advertir y resolver muchos de los problemas de la enseñanza de hoy. […]

Enseñar Matemáticas o Ciencias Sociales, no es lo mismo

Erasmus 2013 buenos profesores José Manuel Bautista

Hace unos días uno de mis hijos, escolarizado en Educación Primaria, me decía: ―Papá, estoy encantado con este profesor. Este año me enseña Ciencias Sociales y me encanta. El año pasado en Matemáticas no me gustaba tanto, no la enseñaba tan bien. Hasta un niño se da cuenta, de algo. Detrás de la inocencia de […]

El debate sobre la educación en los platós de TV: Risto Mejide y Eva Hache

eva hache mi hijo no tiene deberes nunca porque hemos amenazado a los profesores debate sobre educación

¿Que la educación llegue a los platós de televisión es necesario? ¿Es de interés nacional? ¿O es un número más del circo en el que parece que estamos? La aparición de Eva Hache hace algunos meses en el programa de Risto Mejide volvió a recordarnos una parte de este debate. El presentador (Risto) comenta con […]

Atenta familia, estos son los factores de riesgo que pueden provocar fracaso educativo

diversidad de riesgo laizquierdadiario

Nos referíamos al retraso en el desarrollo como el «cajón desastre» donde cabe todo, algo que comprometía al desarrollo del niño en su totalidad. Alguno dirá que esto tiene ciertas ventajas, pero no cabe duda de que igualmente posee grandes inconvenientes. «Retraso» nos remite habitualmente al retraso psicomotor, del desarrollo o madurativo, y hace referencia […]

El fracaso escolar #5 – ¿Harto de que evalúen a tu hijo? Los instrumentos y la vida después de la evaluación (1 de 2)

International students Ireland Finland 2016-2017 Huelva University José Manuel Bautista

Hemos comentado muchos aspectos interesantes sobre el fracaso escolar, sin duda a tener en cuenta desde el primer momento. El tema es serio, ya vemos. Pero hemos de enfocar bien desde el principio, si no queremos desenfocar el problema y desde ese momento ir hacia una pobre o nula solución del mismo. Eso sí, muchas […]